ГИА

ЕГЭ 2024

ПАМЯТКИ ЕГЭ

Нормативные документы 2022-2023 учебный год

Приказ МО ПК 26-01-06-390 от 02.05.2023 Об утверждении графика информирования участников о результатах единого государственного экзамена и подачи апелляций о несогласии с выставленными баллами в основной период проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Пермского края в 2023 году
Приказ МО ПК 26-01-06-173 от 28.02.2023 Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2023 году
Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2022-2023 учебном году
Приказ МО ПК 26-01-06-1053 от 31.10.2022 об утверждении Порядка проведения и проверки итогового сочинения (изложения) на территории Пермского края в 2021-2022 учебном году
Приказ Министерства просвещения РФ Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году
Распоряжение РосОбрНадзора от 16.07.2019 1122-10 "Методика определения минимального количества баллов ЕГЭ, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов ЕГЭ, необходимого для поступления в ОО высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета"

Памятка родителям по вопросам ЕГЭ

Советы психолога выпускнику, сдающему ЕГЭ
В период подготовки к ЕГЭ

Постарайся получить у учителя, более подготовленных одноклассников ответы на все имеющиеся или возникающие вопросы по предмету.
Работая с конкретным заданием, проясняй общий смысл и значение каждого его элемента. Обязательно потренируйся на аналогичных заданиях для прочного запоминания.
Используй разные способы запоминания материала: связывай новые знания с тем, что тебе уже хорошо известно; выделяй ключевые слова; выстраивай логические цепочки.
Во время занятий активно отдыхай через каждые 1,5 часа. Активизируют мыслительную деятельность размеренная ходьба, манипулирование пальцами, а также способы самовнушения: «Я смогу», «У меня все получится».

Во время экзамена

Внимательно прочитай инструкцию по выполнению работы.
Выполняй задания в соответствии с инструкцией и в том порядке, в котором они даны.
Для экономии времени пропускай задание, которое не удается выполнить сразу, и переходи к следующему. К пропущенному заданию вернешься в оставшееся время
Отвечай на вопрос только после того, как понял задание и проанализировал варианты ответа или продумал развернутый ответ.
Подбадривай себя самовнушением: «У меня все получится».

После экзамена

Обязательно отдохни: поспи, послушай музыку или займись другими приятными делами.
Готовясь к следующим экзаменам, используй опыт предыдущего.

Советы психолога учителю, классному руководителю

В период подготовки к ЕГЭ
•    Информируйте ребят о появлении всех нормативных документов, положений, рекомендаций, связанных с проведением ЕГЭ. Оформите в классе стенд по подготовке к ЕГЭ.
•    Создайте условия, чтобы все дети определились с выбором предметов по ЕГЭ как можно раньше.
•    Покажите привлекательность ЕГЭ лично для ребенка (сдавать экзамен по предмету один раз, объективность оценки, не ездить в разные вузы, не тратить деньги из семейного бюджета и т.д.).
•    Проводите репетиционные контрольные работы, аналогичные ЕГЭ, по процедуре, времени выполнения, формам и содержанию заданий.
•    Обратите внимание учащихся на важность внимательного прочтения инструкций и содержания заданий.
•    Учите школьников умениям выделять главное, самостоятельно формулировать определения, четко выражать свои мысли, видеть и обосновывать причинно-следственные связи.
•    Готовя ученика к ЕГЭ, помните, что при этом его самооценка по предмету должна повышаться.

После экзамена
•    По возможности организуйте после экзамена встречу с учащимися.
•    Выслушайте их, похвалите, порадуйтесь вместе с ними.
•    Обратите внимание на эмоциональное состояние детей.
•    Выделите детей, чье поведение показалось нехарактерным для данного ребенка, при необходимости обратитесь за помощью к специалистам.
•    Помогите ребенку в случае необходимости подать апелляцию или принять исход экзамена и помочь построить свои дальнейшие планы.

ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ: АПЕЛЛЯЦИЯ

Информация выпускникам общеобразовательных школ прошлых лет и учреждений начального и среднего профессионального образования

Если Вы собираетесь поступать в ВУЗы, где учитываются результаты ЕГЭ, Вы можете принять участие в сдаче экзаменов в формате ЕГЭ в первой волне (май- июнь) или во второй волне (июль) этого года.
Если Вы выбираете июньские сроки экзаменов, до 1 марта текущего года Вам необходимо обратиться в общеобразовательную школу, которую Вы закончили, или в районный отдел образования и написать заявление с указанием соответствующего предмета (предметов). Там Вам будет назван пункт проведения экзамена, дата проведения экзамена, выдан пропуск для участия в сдаче ЕГЭ.

При условии выбора сроков сдачи экзаменов в июле, Вы подаете заявление о приеме в соответствующий ВУЗ до 5 июля, получаете направление и регистрируетесь для сдачи ЕГЭ.

Телефоны «Горячей линии» ЕГЭ